כמה דברים כלליים, שכדאי מאוד לדעת לגבי תהליכי למידה: ראשית,  שלושת השלבים העיקריים מהם בנוי תהליך למידה הוא תהליך של קליטה, עיבוד ושליפה. מרבית המקרים (יש האומרים כל המקרים) של לקויות למידה (לא מדובר על הפרעות קשב) מתרחשות בחלק של עיבוד המידע.  אלו לא שלושת השלבים היחידים, אך אלו הם העיקריים שכדאי לדעת עליהם כל […]

מסיימת שיעור עם ילדה קסומה מאין כמותה מהעיר רמת גן, הילדה לומדת אצלי הוראה מתקנת בקריאה בעברית בשל קושי ופער שנוצר עם השנים. הילדה מאובחנת עם הפרעות קשב וריכוז ולקויות למידה, אם כי אני סבורה די בוודאות שיש שם אבחנה שגויה ואין שם לקות למידה. הילדה בכיתה ד’, לקראת סוף כיתה ד’, ורחוקה ממצב בו […]

באחת מההרצאות שלי בפני הורים ברמת גן בנושא של התמודדות עם הפרעת קשב וריכוז ולקויות למידה נוצרה שיחה על הסחת דעת רבה שיש אצל כל מי שמתמודד עם קשיי קשב וריכוז. אמר אחד ההורים כי הוא מודע לחלוטין ליתרונות שיש בהתמודדות זו, דבר שאני מסכימה איתו לחלוטין. אני הראשונה שאומרת שעלינו לטפל באתגרים כדי שנזכה […]

גולשים יקרים, לפניכם רשימה של מילים שמומלץ כי הילד/ה ידעו בכיתה ו’. כמובן שתמיד כדאי לשאוף גם ליותר.בקישור זה תוכלו גם למצוא מידע על קורס בו לומדים 13 שיטות לרכישה וזיכרון של אוצר מילים בקלות.לחצו כאן לקישור לקורס Bee, bird, wolf, goat, cow, tail, zoo, wings, monkey, donkey, bear, snake, mouse, pig, rabbit, parrot, deer, fish, […]

אימון אישי לנערות להגברת הביטחון העצמי דרך תנועה וריקוד בעולם של תחרות בלתי פוסקת, רשתות חברתיות שמקדמות השוואה בלתי פוסקת לאחרים, וצמצום של מי שאינו בולט – אני שואפת ליצור את אלו בכל נערה שאני פוגשת – ליצור בה את החופש לנוע במרחב ולהרגיש ראויה –  לתפוס מקום. היכולת לבטא ולהביע את מה שמתחולל בפנים. […]

מורים והורים יקרים, במאמר זה נבין את הבסיס לעבודה עם אסטרטגיות למידה בהבנת הנקרא.ראשית אומר כי כאשר אנו מדברים על אסטרטגיות למידה, חשוב שנבדיל בין אסטרטגיות למידה בהבנת הנקרא או אסטרטגיות כלליות בכל מקצוע/תחום אחר. כאשר אנו מדברים על אסטרטגיות למידה כלליות, אנו מבינים בעצם כיצד המוח עובד ומנהל את עצמו בזמן למידה  וכיצד לעזור […]

המאמר נכתב ע”י שני סוקול בר-לביא, מדריכת הורים מוסמכת מכון אדלר ומשרד החינוך.בעלת העסק “בשביל משפחתי”, במסגרתו היא מרצה ומלווה הורים בקבוצות ובפגישות אישיות.   אצל הרבה הורים הכנת שיעורי הבית הם נושא “כואב”, שיש עליו הרבה מריבות בבית.המטרה במאמר הזה היא להציג כמה נקודות למחשבה, שיעזרו לך להבין איזו מערכת יחסים היית רוצה עם […]

כותבת המאמר: יעל וינר- הדרכת הורים וייעוץ שינה דמיינו לעצמכם את הסיטואציה הבאה: הילד שלכם מבקש לראות סרט בטלוויזיה, ואתם עונים לו שאי אפשר כרגע. הוא מנסה שוב ודורש לראות את הסרט, ואתם מגיבים לו בטון קצת יותר תקיף. בפעם השלישית הוא כבר לא שואל ולא דורש; הוא רץ לסלון וחוטף את שלט הטלוויזיה מהשולחן. […]

זה היה שבוע עמוס בכל טוב מצד אחד וקצת פחות, מצד שני.מי שמכיר אותי וכפי שרשום באתר אני כבר שנים רבות מלווה תלמידים גם בהיבט הפדגוגי וגם בהיבט הרגשי, בכל הקשור להעצמה, חמלה עצמית וחיזוק ביטחון עצמי ובתוך כל אלו, גם מורה ומחנכת במשרד החינוך לתלמידי יסודי וחטיבה כבר מספר שנים. לעיתים, לא כל העקרונות והערכים […]

כל אחד מהמנטורים הגדולים מדבר על מסרים תת הכרתיים ועל היכולת שלהם לשנות את המציאות שלנו. למעשה, מדובר בתכנות של תת המודע כך שיוביל להגשמת דברים במודע. שני הגורמים המוכרים ביותר שמדברים על כך הם הסרט “הסוד” ואנטוני רובינס, שהיה בין הראשונים לדבר על כך. המאמר הבא יסביר את הקשר בין חוש הראייה לבין מסרים […]