שמרית דרור
אסטרטגיות למידה ומיומנויות לילדים, נוער, סטודנטים ומבוגרים
אסטרטגיות למידה ומיומנויות לילדים, נוער, סטודנטים ומבוגרים
» קישור לחלקו הראשון של המאמר » קישור לחלקו השני של המאמר » קישור לחלקו השלישי של המאמר לפני שנבין את עקרונות המפתח לניהול זמן בתחילת משימה, מעבר בין משימות ועצירת משימה – נבין את אחד העקרונות החשובים בתכנון ניהול זמן והוא הבסיס ליישום העצות הבאות. אז איך ניהול נכון של זמן מעבר אמור לעבוד? אין אחד שלא מכיר […]
» קישור לחלקו הראשון של המאמר » קישור לחלקו השני של המאמר » קישור לחלקו השלישי של המאמר אחד התפקודים הניהוליים הראשיים שנפגעים אצל ילדים עם הפרעת קשב וריכוז הוא הארגון וסדר במגוון הסביבות בהם הילד נמצא במהלך היום. כחלק מתהליך ליווי מעשי המספק כלים למתמודדים עם הפרעת קשב וריכוז לומד הילד, נער או סטודנט לנהל את עצמו […]
במאמר זה תוכלו לקרא על מספר הצעות למיומנויות למידה במגוון נושאים – חלקם כלליים הנוגעים לכל תחום, נושא ומקצוע ואחרים ספציפיים – לדוגמה מיומנויות למידה באנגלית. ראשית כולנו חייבים להבין את ההבדל בין מיומנויות למידה לבין הוראה מתקנת ללקויות למידה. מיומנויות למידה הן דרכי עבודה שנועדו לשפר תהליך ותוצאות העבודה.מיומנויות למידה עוזרות לכל תלמיד באשר הוא […]
לאחר שהבנו כי חשיבה יוצרת מציאות ושמחשבות הם ממש “דברים” – וכי המשמעות של כוח המחשבה זה כי יש קשרים בין עצביים במוח, חלק פיזי בגופינו, להלן תרגיל קצר של חמש דקות, בעזרתו תוכלו לשנות אמונות, מחשבות ורגשות.כמובן, שנדרש תהליך לשינוי, ולכן הקפדה על בצוע תרגיל זה חמש דקות כל יום היא הכרחית. זכרו את […]
“יש כאילו קיר שמפריד ביני לבין העולם”“הם רק גורמים לי לפקפק ביכולת שלי” – מתוך הסרט “נערות בהפרעה”, אחד הקשיים המרכזיים שאיתם מתמודדים ילדים, נערים ובוגרים המאובחנים עם הפרעות קשב וריכוז הוא חוסר המודעת הגדול מאוד לאתגרים אותם הם חווים יום יום. באופן כמעט אירוני מרבית המאובחנים בעצמם אינם מבינים את האתגרים אותם הם חווים. […]
במחקר שבוצע באונבסיטת Radboud University Medical Center נמצא קשר אפשרי בין חיידקים מסוג מסוים במעיים לבין פעילות מוחית המאופיינת בהפרעות קשב וריכוז. ככלל, בגופינו יש מיליארדי מיקראורגניזמים כאשר הרכבם ומספרם שונה משמעותית בין האיברים השונים בגוף.במונח מיקרואורגניזמים נכללים חיידקים טובים ורעים, ווירוסים, ופטריות. לשם הדוגמה, באף תהיה כמות שונה לחלוטין של חיידקים מאשר במעיים וכן הרכב החיידקים […]
תסמינים ADHD על אף השיח הוודאי (והמטעה) בנוגע למחסור בדופמין כמקור לבעיות קשב וריכוז, אין וודאות מחקרית וזוהי השערה בלבד. מחקרים רבים בוצעו בעבר ומבוצעים בהווה וההשערות הן רבות, חלקן כוללות אכן את הסיבה העיקרית לבעיות קשב וריכוז במחסור בדופמין. חלקן האחר כולל השערות על קשר בין בעיה בפעילות המעיים לבין הפרעת קשב, והשערה אחרת […]
חקר קשיי קשב וריכוז אצל ילדים ומבוגרים הנו עוד בחיתוליו, וכמו כל מערכת המוח, רב הנסתר על הגלוי. יחד עם זאת, מחקרים חדשים כל הזמן חושפים מידע רב יותר המאפשר לנו להבין את מערכת המוח, הפרעת קשב וריכוז וכל התסמינים הנלווים אליה ומכאן התקווה להגיע לפתרונות אפקטיביים יותר, בריאים יותר.חשוב לא פחות, גילויים חדשים ממחקרים […]
מסרים תת הכרתיים עוברים את מחסום תת המודע בשנת 1957 פרץ בסערה לתודעת האמריקנים שמו של איש הפרסום ג’יימס ויקרי. ויקרי טען כי באמצעות מסרים תת הכרתיים שהוא שתל לאורך סרט בקולנוע, עלו בעשרות אחוזים מכירת הפופקורן וקוקה קולה בדוכן הכניסה ושפרו ניכרות את רווחי הסניף. מסרים תת הכרתיים אלו הושתלו בעזרת תמונות שקפצו על […]
הרעיון הבא יכול לשמש כמערך שיעור מקסים למורות, לשיעור חינוך שמטרתו לעורר אצל התלמידים רצון ללמידה, אחריות, שאפתנות וחריצות.זהו בעצם מערך שיעור כחלק ממערכי שיעורי חינוך למתבגרים.הורים למתבגרים שמחפשים דרכים יצירתיות לתקשורת וחינוך מיטיב – הזדמנות נהדרת לזמן איכות של צמיחה והנאה עם הילד שלכם.בתחילה, ללא כל הקדמה, מקרינים לילד את הסרטון המצחיק הבא מתוך […]
