שמרית דרור
אסטרטגיות למידה, טיפול נוירופידבק בטכנולוגיה מתקדמת, אימוני נוירולוגיה תפקודית
אסטרטגיות למידה, טיפול נוירופידבק בטכנולוגיה מתקדמת, אימוני נוירולוגיה תפקודית
כל תהליך של למידה, בין אם מדובר בלומד עם לקויות למידה, הפרעות קשב או לומד “רגיל” – ובין אם מדובר בלימוד שפה חדשה, רכישת אוצר מילים באנגלית, משוואות בפיזיקה, נגינה על כלי מוזיקלי או רכישת מיומנות טכנית, הוא למעשה תהליך ביולוגי עמוק שמתרחש בתוך המוח שלנו. בליבו של תהליך זה עומדת היכולת המופלאה של המוח […]
הוראה מתקנת באנגלית בזכרון יעקב – הצעד הראשון ללמידה מותאמת, נגישה ומשמעותית רבים נוטים לחשוב שלמידה היא עניין מופשט, תהליך לא ברור שמתרחש “מעצמו”. בפועל, כל תהליך של רכישת ידע הוא תהליך מוחשי, המתרחש במוחנו, דורש התאמה ומציב אתגרים ייחודיים לכל לומד ולומדת. באמצעות הוראה מתקנת באנגלית בזכרון יעקב אנו מקדמים ילדים, נערים וסטודנטים על […]
אסטרטגיות למידה בזיכרון יעקב, להפוך למידה לתהליך יעיל, מדויק ומשמעותי למידה היא לא פעולה מופשטת, אלא תהליך פיזי במוח. אחד המכשולים המרכזיים שמורים והורים נתקלים בו הוא התפיסה שלמידה היא דבר מופשט, משהו שקורה “באוויר”. בפועל, למידה היא תהליך פיזיולוגי לחלוטין: בכל פעם שאנו לומדים, נוצרים קשרים חדשים בין תאי העצב במוח, והמידע משתלב ברשתות […]
בהרצאות שלי על אסטרטגיות למידה חכמה וכן בקורסים השונים אני מדגישה את החשיבות העצומה באופן בלתי ניתן לתיאור של שינה טובה ואיכותית ללמידה יעילה.כבר בשיעורי המבוא הפתוחים לצפייה ללא עלות (בקישור זה – ללמוד כיצד ללמוד) אני מבהירה את החשיבות בעניין. לא ארחיב כאן במאמר זה משום שמאמר זה הוא לתת מידע בנושא אחד מיני […]
מיפוי התכנים שלי לעבודה עם תלמידים החל מסוף כיתה ב’ עד לתחילת כיתה ז’במקצוע השפה חלקו הראשון של מאמר זה מופיע בקישור הבא: אסטרטגיות למידה בהבנת הנקרא. מורים, הורים ואנשי חינוך יקרים, המטרה של מסמך זה הוא להבהיר לכל מי שרכשו אצלי את קורס אסטרטגיות למידה להבנת הנקרא, מה הם התכנים שבעיני יש ללמד את […]
ביטחון עצמי בילדות מדוע הוא כ”כ חשוב דווקא בגילאים צעירים
הכוח שבדמיון – ודרך מציאותית להגשים חלומות וללמוד להצליח מל רובינס, אחת המובילות הבולטות בעולם ההתפתחות האישית ומנחת פודקאסט מצליח במיוחד, הקדישה פרק שלם לנושא מרתק: כיצד הדמיון שלנו משפיע על היכולת להגשמת מטרות וחלומות – ולא סתם דמיון, אלא כזה שמבוסס על מחקרי מוח עדכניים. אולי זה נשמע לכם מוכר, אולי אתם מרימים גבה […]
זהו חלקו הראשון של הפוסט, חלקו השני נמצא בקישור הבא:אסטרטגיות למידה לתלמידים זה קרה אצלי אחרי שנים רבות כבר במקצוע, אלפי תלמידים עברו דרכי – כאלו שהם עם לקויות למידה, שיש מי שניבאו להם שלא יצליחו לעולם לקרא ולכתוב בצורה מושלמת – ובכל זאת, הם כבר בני שלושים + מנהלים קריירה מצליחה ובטח ובטח יודעים […]
השבוע קרו לי שני מקרים, שבמבט ראשון בכלל לא נראים קשורים לקורס שלי “ללמוד איך ללמוד”, אבל שניהם חידדו לי נקודות חשובות. כידוע, אני מאמנת בשיטת נוירופידבק – תחום שעוזר למוח לעבוד טוב יותר. כדי להצליח בזה, חשוב להבין את המוח לעומק. לכן, אני כל הזמן ממשיכה ללמוד ולהתעדכן, כי תמיד יש מה לגלות על […]
לאורך השנים בעבודה עם ילדים עם לקויות למידה והפרעות קשב לומדים ומבינים דברים שבאף מוסד לימודים חינוכי או השתלמות מקצועית לא מלמדים. אחד הדברים העיקריים שאני למדתי הוא שלפני שמדברים פדגוגיה וחושבים “איך להצליח בלימודים”? אנו חייבים לחזק את הצד הרגשי. בואו נראה דוגמה קטנה. כדי להסביר את הדוגמה, אומר, עבור מי שלא מצליח להבין […]
