כאשר התחלתי לכתוב ולערוך סדרת הרצאות זו: ” הפרעות קשב בחברות הייטק: הבנה נוירולוגית ודרכים מעשיות לשיפור קשב”, שהיא הרצאה הכוללת מידע חיוני ועצות לשיפור הקשב באמצעות אימוני מוח באופן טבעי, העליתי פוסט בפייסבוק ושאלתי: “כיצד אני יכולה להגיע להרצות בפני חברות הייטק?”

ציינתי כי לדעתי הידע בהרצאה זאת יכול לעזור משמעותית לעובדים בחברות הייטק לשפר את הריכוז והמיקוד בזמן ביצוע העבודה.

כתשובה לכך, נעניתי כי לא בטוח שעובדי חברות היי טק הם  יעד מתאים להרצאה זו, היות וחברות הייטק עובדות אחרת. הן עובדות שונה.

וכך, הרעיון להביא ידע זה לחברות הייטק, שהוא לא פחות ממרתק וכ”כ יישומי ופרקטי, כמעט ירד מהפרק.

אבל אז נזכרתי שכך הרגשתי כאשר התחלתי לעבוד עם נערים לקראת כניסה לאוניברסיטה, לפני חמש עשרה שנים. עד אז עבדתי רק עם ילדים, וחשבתי שאולי הכלים שאיתם אני עובדת לא מתאימים לנערים, ופתאום ראיתי כמה קסם מתרחש וכמה זה עוזר לנערים לקראת כניסה לאוניברסיטה.

וכך גם הרגשתי כאשר התחלתי ללוות אנשים מבוגרים: חשבתי שאולי הידע שלי לא מתאים, ובסופו של דבר גיליתי כמה הוא מתאים ומדהים! ויוצר לא פחות מניסים בחיי ילדים, נערים ומבוגרים.

ואז, וגם היום אני יודעת עובדה אחת:

לא משנה באיזו סיטואציה אנחנו נמצאים, האם אנו כרגע שוטפים כלים בבית, מנהלים ישיבת צוות בחברת הייטק, מנהלים תכנון מוצר בחברה תעשייתית, יושבים כרגע לתכנת תוכנה חדשה בחברת הייטק או נוסעים בכביש.

בכל המקרים, אנחנו מפעילים את המכונה החשובה ביותר, המורכבת ביותר והמרתקת ביותר הקיימת בעולם: המוח האנושי.

ובמוח האנושי אני מבינה, מעמיקה ומתמחה כבר 24 שנים.

אני חושבת שאם אצטרך לשים את האצבע על נקודת המפנה בשינוי שחווים האנשים שאני מלווה, בין  אם מדובר בהרצאה של שעה וחצי וגם אם מדובר בליווי תהליכי צמוד, נקודת המפנה היא ההבנה הנוירולוגית .

כך גם אני הרגשתי בשינוי שחוויתי בחיים האישיים שלי – ההבנה המעמיקה הנוירולוגית אפשרה לי יצירת שינוי.
עד אז כל שינוי שניסיתי לייצר הרגיש לי לא מדויק ולא שלם מפני  שנעשה בתחושה שכל הקושי הוא מעורפל, לא מדויק, לא מוגדר.
אומרים שחצי הדרך לפתרון הבעיה זו ההכרה בה.
אני עוד מוסיפה ואומרת שחצי הדרך לפתרון הבעיה היא ההגדרה המדויקת של הבעיה.

וזה מה שהופך את ההרצאה שלי “הפרעות קשב בחברות הייטק: הבנה נוירולוגית ודרכים מעשיות לשיפור קשב” לכזאת שהיא לא רק יישומית ופרקטית מאוד, אלא גם לא פחות ממרתקת!

הבנת המנגנונים הפיזיים המתרחשים אצלנו במוח מאפשרת תפעול יעיל שלהם.

תחשבו על מכונה במפעל ייצור: איך תצליחו לתפעל אותה בלי להכיר כל כפתור וכפתור?

כמו במכונה, גם במוח: בלי להכיר את המנגנונים, אי אפשר להוציא ממנו את המקסימום.

ככל שתעזרו לעובדים למצות את הפוטנציאל שלהם ולהפעיל נכון את המוח, יש סיכוי גדול שלא רק שתשפרו את התפוקה והחדשנות, אלא גם תעלו את רווחיות החברה. בסופו של דבר, מדובר באחד המפתחות המרכזיים להצלחה ארגונית.

 בהרצאה נבין מהם המנגנונים הפיזיים-נוירולוגיים במוח שמייצרים הפרעת קשב, נבין את המהות העיקרית של הפרעות קשב ומכאן נצלול לעצות מרתקות לאימון המוח לקשב, מיקוד וריכוז.

התרגילים שאותם אלמד הם קלים ליישום ואפשריים לכל ילד ומבוגר.

הערה: הידע בתחום הוא אינסופי!
הרצאה אחת מספקת כמובן רק חלק מהידע, יש מי שבוחרים לקחת סדרה של 3 הרצאות על מנת לקבל את מלוא הידע.

אורך כל הרצאה הוא כשעה ורבע. לאחר מכן אני נשארת לכ-רבע שעה של שאלות.