קורס אסטרטגיות למידה והוראה מתקנת – מה ההבדל ומה הקשר?

מונח “לקות למידה” עשוי להישמע דרמטי, אך למעשה מדובר בתהליך קליטת ידע שונה. איני שלמה עם השימוש במילה “לקוי”, אך נאלצת להשתמש בה בשיח מקצועי ועם קולגות, משום שזהו המונח המקובל. אני מעדיפה להתייחס לכך כתהליך למידה שונה, שלעיתים איטי יותר – אך מבחינתי “איטי יותר” הוא “תהליכי יותר”. החשיבה הופכת להיות מדורגת, שלב אחר שלב.

בנושא זה של חשיבה תהליכית, אני מזמינה אתכם לצפות בסרטון המצורף בתחתית העמוד.

בשנים האחרונות פותחו מגוון אסטרטגיות ודרכי למידה, שמטרתן לסייע ולעקוף את הקושי העצבי, ולאפשר לילדים להצליח כמו כולם. אסטרטגיות אלו נקראות “הוראה מתקנת”, ואני משלבת את כולן בקורסים שלי.

היות ודרכי הלמידה בהוראה מתקנת הן דרכים להפעיל את המוח יותר בקלות ובמהירות – אלו בעצם אסטרטגיות למידה.
למעשה, קורס אסטרטגיות למידה דומה לחלוטין לקורס הוראה מתקנת – זה למעשה אותו הקורס בדיוק –  הנה ההסבר: דרכי הלמידה בהוראה מתקנת הן יצירתיות ויעילות מאוד, ולכן כל תלמיד שאני מלמדת נעזר בשיטות אלו. פעמים רבות תלמידים ללא לקות למידה נהנים מדרכי הלמידה הללו ומשיגים שיפור משמעותי בתהליכי הלמידה שלהם.

לכן קורס אסטרטגיות למידה הוא הקורס שגם נקרא כלי למידה מתחום הוראה מתקנת.
כאמור, אסטרטגיות למידה הן דרכים להפעיל את המוח כך שכל למידה תענה להגדרה של למידה יעילה: למידה שמספיקים ללמוד יותר, בפחות זמן, והידע נשמר לטווח הרחוק.

ואומנם בעיקר המתמודדים עם לקות למידה או הפרעת קשב צריכים  לדעת כיצד להשתמש בטכניקות למידה אלו  אך כל תלמיד בימינו חווה עומס, עולם הרשתות החברתיות יותר עודף גירויים שמקשה על הלמידה, ההתמודדויות הרגשיות שהביאה לחיינו תקופת הקורונה  והמלחמה יוצרים קושי פדגוגי ולימודי נוסף ולכן, כל אחד בימינו חשוב והכרחי שילמד כיצד ללמוד כיצד ללמוד.

כותרת ההדרכות שאני מעבירה היא “קורס אסטרטגיות למידה”, ובמקביל אני מורה מוסמכת להוראה מתקנת. לכן, לא פעם אני נשאלת מה ההבדל בין הוראת כלים מתחום ההוראה המתקנת לבין כלי אסטרטגיות למידה.

 בשלב זה, חשוב להסביר ולהבין מהו “קורס אסטרטגיות למידה והוראה מתקנת”, ומה ההבדל בין שני התחומים.
אפשר להבחין בין שתי קבוצות עיקריות: ילדים עם לקויות למידה וילדים ללא לקויות למידה.

חלק מהאסטרטגיות שנלמדות בקורס אסטרטגיות למידה והוראה מתקנת הן: תומכי זיכרון וסוגיהם השונים, אסטרטגיית המשברונים, אסטרטגיית הרגש, אסטרטגיית הרכבות, למידה עקיפה ולמידה ישרה, למידה ממוקדת ולמידה מפוזרת ועוד.

לפרטים נוספים ומאמרים מעניינים בנושא אסטרטגיות הוראה מתקנת, ניתן לקרוא בעמוד זה.