שמרית דרור -

אסטרטגיות למידה, הוראה מתקנת, וטיפול נוירופידבק – ילדים, נוער וסטודנטים

אסטרטגיות למידה, הוראה מתקנת, וטיפול נוירופידבק – ילדים, נוער וסטודנטים

גבעתיים -

קורס אסטרטגיות הבנת הנקרא – חלק 2

1,800.00

קורס זה מלמד הורים אסטרטגיות יעילות שיעזרו לילדים לשפר את כישורי הבנת הנקרא. זהו הקורס השני בתחום של הבנת הנקרא. יש לקורס זה קורס מקדים שהוא החלק הראשון ובו כעשר אסטרטגיות ראשונות וחשובות. זהו קורס דיגיטלי  המיועד להורים שלילדיהם  יש לקויות למידה, הפרעת קשב וריכוז (ADHD), או שפשוט  נאבקים בהבנת הנקרא, הקורס מכיל ידע וכלים המסייעים דרך שלבים מודרכים ליצור שינוי משמעותי בתהליך הלמידה של ילדכם.

קנה עכשיו
קטגוריות: ,

תיאור

קורס זה מלמד הורים אסטרטגיות יעילות שיעזרו לילדים לשפר את כישורי הבנת הנקרא.

זהו הקורס השני בתחום של הבנת הנקרא. יש לקורס זה קורס מקדים שהוא החלק הראשון ובו כעשר אסטרטגיות ראשונות וחשובות.

זהו קורס דיגיטלי  המיועד להורים שלילדיהם  יש לקויות למידה, הפרעת קשב וריכוז (ADHD), או שפשוט  נאבקים בהבנת הנקרא, הקורס מכיל ידע וכלים המסייעים דרך שלבים מודרכים ליצור שינוי משמעותי בתהליך הלמידה של ילדכם.

הקורס  בנוי בקפידה כדי לתת מענה לצרכים הספציפיים של ילדים עם אתגרי למידה מגוונים תוך שימוש באסטרטגיות למידה וכלים מעולם ההוראה המתקנת.

בחלק מהשיעורים בקורס, אני משלבת משחקים, תרגילים אינטראקטיביים ופעילויות  כדי להפוך את תהליך הלמידה להרפתקה מהנה. גישה זו לא רק מושכת את תשומת הלב של ילדכם אלא גם עוזרת לו לשמור ידע ביעילות.

הקורס בנוי מ כ – עשרה שיעורים שכולם כוללים:

סרטון/הקלטות הדרכה להורים על נושא ספציפי מעולם הבנת הנקרא – אורך סרטון זה נע בין 10 דקות לשעה.
בנוסף, לחלק  מהשיעורים מצורפים דפי עבודה לתרגול כולל דף תשובות כדי שגם אתם כהורים תוכלו לבדוק את עצמכם.

ישנם שיעורים בהם לא מצורפים דפי עבודה משום שמדובר באסטרטגיות כלליות אותן ניתן ליישם ממש על כל טקסט שתבחרו בקלות מכל ספר התואם את רמת הקריאה של ילדיכם.

הקורס שלי נועד לספק להורים אסטרטגיות מעשיות שניתן ליישם בקלות בבית. אני מנחה בקורס באמצעות דוגמאות ותרחישים, שעוזרים לכם להבין כיצד ללמד את ילדך ביעילות הבנת הנקרא. תלמדו טכניקות מוכחות לשיפור המיקוד, הבנת ויצירת הקשרים לוגיים, פירוט והכללה, שיפור חשיבה ביקורתית ועוד.

מתוך ניסיון של 20 שנים, ועל אף העובדה שכל האסטרטגיות עוזרות לכל ילד באשר הוא, אני גם יודעת כי לעיתים עולות שאלות שהן יותר אישיות, נקודתיות וייחודיות לכל ילד. לכן קורס זה כולל בתוכו גם פגישת ייעוץ איתי באורך של 45 דקות שניתן לחלק אותה לשלושה מפגשים קצרים באורך של 15 דקות וזאת על מנת להבטיח עבודה מלאה ונכונה מכל ההיבטים (רגשי, פדגוגי, יכולת ריכוז).

אומנם מיד בתחילת הקורס נפתחים כל השיעורים לצפייה אך מומלץ ללמוד אותו על של משך ארבעה חודשים ולקחת שבועיים בערך ללמידה ויישום של כל אסטרטגיה, אם מרגיש לכם שצריך יותר אז גם יותר.

שימו לב!

אין לעבור לשיעור הבא מבלי לענות  על *כל דפי העבודה של שיעור קודם.
גם אם לרגע נראה לכם שהידע ברור לילד ומיותר להמשיך לענות על דפי עבודה מאותו שיעור – יש להימנע מכך ולהקפיד לענות על כל דפי העבודה. הסגנון עבודה לעיתים שונה מדף עבודה אחד לאחר והחשיבות של הטמעת הידע דרך סגנון שאלות שונה הוא חשוב מאוד.
מעבר לכך, לא תמיד ידע שנראה לנו שהוטמע טוב והובן כרגע – בטוח יישאר מובן וברור גם עוד שלושה חודשים. דפי העבודה בנויים כך שהסיכוי לשמירה של הידע לתמיד גבוהה מאוד ולכן אין לדלג על דפי העבודה. אם הילד מראה חוסר רצון ניתן לחלק את העבודה על דפי העבודה למנות קטנות יותר של זמנים.

גם לגבי שיעורים בהם אין דפי עבודה – ליישם כל אסטרטגיה מספר פעמים על מספר טקסטים שונים ועל מרווח זמן של כשבועיים לפחות.

בנוסף, אין לענות על דפי העבודה בזמן באותו יום רק כדי להתקדם מהר או רצון לסמן "וי". יש משמעות לחזרה על הידע לאורך מספר ימים בהיבט של הטמעת הידע במוח.

אותה כמות ידע שנלמדת ביום אחד לא תוטמע מספיק טוב כמו אותה כמות ידע שמתמשכת על מספר שבועות (בעבודה של כמעט כל יום תרגול).

רשימת השיעורים בקורס:

  1. אסוציאציות.
  2. פירוט והכללה.
  3. נקודת מבט עובדתית.
  4. נקודת מבט רגשית.
  5. מאזכרים.
  6. משל ונמשל.
  7. ערכים, רגשות ותכונות (חשוב!).
  8. אז מה?
  9. משפט גלוי המכוון למשפט סמוי.
  10. צמצום לשורש הדברים.
  11. כלים להרחבת ולמידה מהירה של אוצר מילים.

לסיום, מזכירה כי חשוב לדעת כמו בכל קורס ידע יש לצפות בשיעורי המבוא של אסטרטגיות למידה הפתוחים לצפייה ללא עלות באתר זה דרך:

תפריט ראשי > קורסים > קורסים להורים > כפתור סגול בתחילת העמוד ובו רשום "לצפייה בשיעורי הקורס הראשונים ללא עלות".

 

קורס זה מלמד הורים אסטרטגיות יעילות שיעזרו לילדים לשפר את כישורי הבנת הנקרא.

זהו הקורס השני בתחום של הבנת הנקרא. יש לקורס זה קורס מקדים שהוא החלק הראשון ובו כעשר אסטרטגיות ראשונות וחשובות.

זהו קורס דיגיטלי  המיועד להורים שלילדיהם  יש לקויות למידה, הפרעת קשב וריכוז (ADHD), או שפשוט  נאבקים בהבנת הנקרא, הקורס מכיל ידע וכלים המסייעים דרך שלבים מודרכים ליצור שינוי משמעותי בתהליך הלמידה של ילדכם.

הקורס  בנוי בקפידה כדי לתת מענה לצרכים הספציפיים של ילדים עם אתגרי למידה מגוונים תוך שימוש באסטרטגיות למידה וכלים מעולם ההוראה המתקנת.

בחלק מהשיעורים בקורס, אני משלבת משחקים, תרגילים אינטראקטיביים ופעילויות  כדי להפוך את תהליך הלמידה להרפתקה מהנה. גישה זו לא רק מושכת את תשומת הלב של ילדכם אלא גם עוזרת לו לשמור ידע ביעילות.

הקורס בנוי מ כ – עשרה שיעורים שכולם כוללים:

סרטון/הקלטות הדרכה להורים על נושא ספציפי מעולם הבנת הנקרא – אורך סרטון זה נע בין 10 דקות לשעה.
בנוסף, לחלק  מהשיעורים מצורפים דפי עבודה לתרגול כולל דף תשובות כדי שגם אתם כהורים תוכלו לבדוק את עצמכם.

ישנם שיעורים בהם לא מצורפים דפי עבודה משום שמדובר באסטרטגיות כלליות אותן ניתן ליישם ממש על כל טקסט שתבחרו בקלות מכל ספר התואם את רמת הקריאה של ילדיכם.

הקורס שלי נועד לספק להורים אסטרטגיות מעשיות שניתן ליישם בקלות בבית. אני מנחה בקורס באמצעות דוגמאות ותרחישים, שעוזרים לכם להבין כיצד ללמד את ילדך ביעילות הבנת הנקרא. תלמדו טכניקות מוכחות לשיפור המיקוד, הבנת ויצירת הקשרים לוגיים, פירוט והכללה, שיפור חשיבה ביקורתית ועוד.

מתוך ניסיון של 20 שנים, ועל אף העובדה שכל האסטרטגיות עוזרות לכל ילד באשר הוא, אני גם יודעת כי לעיתים עולות שאלות שהן יותר אישיות, נקודתיות וייחודיות לכל ילד. לכן קורס זה כולל בתוכו גם פגישת ייעוץ איתי באורך של 45 דקות שניתן לחלק אותה לשלושה מפגשים קצרים באורך של 15 דקות וזאת על מנת להבטיח עבודה מלאה ונכונה מכל ההיבטים (רגשי, פדגוגי, יכולת ריכוז).

אומנם מיד בתחילת הקורס נפתחים כל השיעורים לצפייה אך מומלץ ללמוד אותו על של משך ארבעה חודשים ולקחת שבועיים בערך ללמידה ויישום של כל אסטרטגיה, אם מרגיש לכם שצריך יותר אז גם יותר.

שימו לב!

אין לעבור לשיעור הבא מבלי לענות  על *כל דפי העבודה של שיעור קודם.
גם אם לרגע נראה לכם שהידע ברור לילד ומיותר להמשיך לענות על דפי עבודה מאותו שיעור – יש להימנע מכך ולהקפיד לענות על כל דפי העבודה. הסגנון עבודה לעיתים שונה מדף עבודה אחד לאחר והחשיבות של הטמעת הידע דרך סגנון שאלות שונה הוא חשוב מאוד.
מעבר לכך, לא תמיד ידע שנראה לנו שהוטמע טוב והובן כרגע – בטוח יישאר מובן וברור גם עוד שלושה חודשים. דפי העבודה בנויים כך שהסיכוי לשמירה של הידע לתמיד גבוהה מאוד ולכן אין לדלג על דפי העבודה. אם הילד מראה חוסר רצון ניתן לחלק את העבודה על דפי העבודה למנות קטנות יותר של זמנים.

גם לגבי שיעורים בהם אין דפי עבודה – ליישם כל אסטרטגיה מספר פעמים על מספר טקסטים שונים ועל מרווח זמן של כשבועיים לפחות.

בנוסף, אין לענות על דפי העבודה בזמן באותו יום רק כדי להתקדם מהר או רצון לסמן "וי". יש משמעות לחזרה על הידע לאורך מספר ימים בהיבט של הטמעת הידע במוח.

אותה כמות ידע שנלמדת ביום אחד לא תוטמע מספיק טוב כמו אותה כמות ידע שמתמשכת על מספר שבועות (בעבודה של כמעט כל יום תרגול).

רשימת השיעורים בקורס:

  1. אסוציאציות.
  2. פירוט והכללה.
  3. נקודת מבט עובדתית.
  4. נקודת מבט רגשית.
  5. מאזכרים.
  6. משל ונמשל.
  7. ערכים, רגשות ותכונות (חשוב!).
  8. אז מה?
  9. משפט גלוי המכוון למשפט סמוי.
  10. צמצום לשורש הדברים.
  11. כלים להרחבת ולמידה מהירה של אוצר מילים.

לסיום, מזכירה כי חשוב לדעת כמו בכל קורס ידע יש לצפות בשיעורי המבוא של אסטרטגיות למידה הפתוחים לצפייה ללא עלות באתר זה דרך:

תפריט ראשי > קורסים > קורסים להורים > כפתור סגול בתחילת העמוד ובו רשום "לצפייה בשיעורי הקורס הראשונים ללא עלות".

 

1,800.00

קנה עכשיו

אולי תאהב/י גם: